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J'ai pourtant bien envie de raconter une histoire (les formes se cachent, attaquent, fuient, sont méchantes, gentilles...) mais le maître m'a demandé d'observer, simplement et de dire ce que je voyais...
Alors ? Interprétation ou Observation ?
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C'est quoi, "être un bon élève ?"
Nous nous sommes posés la question ensemble et nous avons dit ceci :
"être un bon élève, c'est respecter, écouter les professeurs, les adultes de l'école, nos camarades ; c'est respecter les règles de l'école, faire le travail demandé ; c'est ne pas harceler"
C'est quoi, "être un bon professeur ?"
De même, nous avons dit :
"Il doit être gentil (ne pas faire mal, ne pas "blesser le cœur"), ne pas faire apprendre n'importe quoi, faire respecter les règles de la classe ; il doit nous écouter, être juste, proposer des activités intéressantes.
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