De gros travaux de rénovation entrepris par la nouvelle municipalité ! Un gros merci à eux pour nous offrir des conditions de travail vraiment agréables ! 

En CM2, cette année, nous avons déjà travaillé sur des visages, les nôtres !

Et nous avions alors cherché à représenter le plus fidèlement possible notre auguste face...

Ce que je vous propose est de vous éloigner nettement du réel et de composer un visage imaginé avec une seule ligne sans détacher le marqueur de la feuille, un travail similaire aux autoportraits de Dubuffet :

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Votre  oeuvre sera unique et personnelle !

Et vous découvrirez ainsi que l'art n'est pas seulement la "perfection" mais aussi l'expression, le plaisir, le fait de surmonter ce que certains peuvent qualifier "d'erreur" et créer quelque chose d'unique !

En avant ! Cela ne prend que quelques minutes, une feuille de papier et quelques marqueurs (ou feutres).

Une fois terminé, le dessin peut être découpé et collé sur un carton coloré, également décoré de lignes de marqueurs.

- Si j'ai un peu de difficultés, je fais les exercices 5, 6 et 8   ;

- Si je suis assez rapide, je fais les exercices 6 à 8 et l'énigme  .

Mais qu'est-ce qui se passe ici ??

Un nouvel épisode ???

Je pense que tu as pu constater quelques différences, non ?

Il s'agit là d'un essai de la part des réalisateurs de la série animée des "Grandes grandes vacances" 

Alors pour poursuivre sur cette idée, je te propose de travailler dans un premier temps sur ces différences (du dessin-animé à la BD et de la version initiale à la version finale) avant d'entamer le travail de questions liées aux différents épisodes que tu as pu visionner avec passion !